2015奉化市初中毕业生综合素质测评方案(10)

　　①初中阶段在社会实践活动的过程中荣获校级及以上"社会实践活动先进个人"、"社会实践活动优秀成果奖"等社会实践类荣誉称号，并经教育行政部门认可的（校级比例控制在10%以内）；

　　②初中阶段参加由宁波市教育局或宁波市教育局与宁波市科协联合主办的中小学航空航天、航海、车辆模型比赛获奖的；

　　③初中阶段参加宁波市、奉化市青少年科技创新大赛（含发明及生物和环境科学实践活动）获奖的；

　　④初中阶段参加宁波市、奉化市中学生劳动技术操作比赛获奖的；

　　⑤初中阶段参加奉化市及以上教育行政部门或教育行政部门和科协联合主办的中小学科技活动并获奖的。

　　⑥参加宁波市级及以上中学生研究性学习活动成果评比并获奖者。

　　B．社会服务测评实施办法

　　社会服务测评的内容包括学生在社区服务、家校服务、公益活动等方面参与的时间与表现，由教师结合学生自评、学生互评、家长评议及参加公益活动的证明等进行综合评定。测评结果分P等和E等。

　　测评结果的评定

　　1．学生能积极参与学校组织的社会服务活动和各项公益活动（每年须2次以上），在家能帮助父母做力所能及的家务活，测评结果可评定为P等，学生不参加学校组织的社会服务活动、不做家务劳动的、不参加公益活动的，则评定为E等；

　　2．学生在P等的基础上，初中阶段荣获校级及以上"优秀志愿者"、"学雷锋积极分子"等社会服务类荣誉称号，并经教育行政部门认可的，可评定为A等（校级比例控制在学校毕业生数的10%以内）。

　　C．安全教育与实践测评实施办法

　　（一）测评内容与方式

　　测评内容包括学生行为表现和学习效果两个方面。

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