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来源:家长帮社区 作者:家长帮播报员 2015-03-16 13:46:33
运动与健康类
(一)测评内容与方式
测评内容包括学习品质、运动技能、健康水平等三方面
1.学习品质
学习品质的测评主要是根据学生参与课内外体育活动的兴趣、态度、表现及效果等情况,通过学生自评、学生互评、教师评议等,进行综合评定,测评结果分P、E两等。
学习品质测评的确定方法:学习品质测评必须同时符合以下二个条件,才能确定为P等,否则为E等。①学生每学期须达到教育行政部门规定的课时量(病、事假除外);②学生能积极参加班级及学校组织的各项课外体育活动。
2.运动技能
运动技能主要反映在初中阶段学习体育掌握的技术水平。每个学生均须参加2项技术动作的测评。由学生根据学校实际,按照自己的特长和爱好自定。测评结果分P、E两等,测评结果为E等的学生允许补测一次,但其运动与健康测评结果不能评为A等。
运动技能测评项目与评价标准表(男生)
项目 |
跳远(米) |
跳高(米) |
技巧(套) |
篮球运球(秒) |
篮球投篮(个/分) |
排球垫球(个) |
P |
3.76 |
1.09 |
完成 |
18.2 |
3 |
3 |
E |
3.75及以下 |
1.08 及以下 |
未完成 |
18.3及以上 |
2—0 |
2—0 |
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