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来源:家长帮社区 作者:雨蝶fei 2015-08-27 15:00:16
这时,那缕扯扯拉拉、缠缠绕绕的额音,不停地幻化、演绎,成股、成条,如线、如绳,渐渐地,神不知鬼不觉地,落人空峪中,滑动在山涧里。游走、跌宕、碰撞、飘飞,时起时伏,时上时下。扯出流泉,拉起松涛,缠绕巨石,点动深潭,回旋、激荡、震撼,钻天入地,穿云破雾!最后,如雨露,隐于花丛;如彩虹,没人夕照;如灯影,融于晨曦,慢慢的,远了,远了,只留给田野一泓盈盈碧水,只留给远天一片隐隐青山。
这就是我心中流淌出来的思亲曲。如果有哪位天才作曲家,真的要把它付诸管弦的话,我建议,不妨取《江河水》的凄婉、《二泉映月》的深沉、《百鸟朝风》的明丽、《高山流水》的清越、《梅花三弄》的扬放、《阳关三叠》的荡气回肠,搅拌、调和、溶解、化合,再适当加一点霓裳仙乐,掺几许古寺掸声,也许更能表述九曲衷肠那种呼天抢地的气势。
阅卷老师推荐理由
一、情感真挚。字里行间浸透着对父亲的怀念之情,写出了父亲持家创业的不容易,写出了父亲对孩子们的培养,也写出了父亲不曾怎么享福就过早去世的遗憾。
二、构思巧妙。怀念亲人,却从谱曲切入。心中郁积已久,需要倾吐,愿作一首思亲曲,表达自己的九曲衰肠。
三、语言优美。长句、短句交错使用,整句、散句有机结合,比喻、拟人随手拈来,诗词曲赋俯拾即是,权富文采。
运用方向及写作指南
一、写“见证”。父亲见证了那个时代,那个时代不许人自己种菜、养鸡,不许自己做小买卖养家糊口;“我”也见证了这个时代,人们越来越富裕,越来越幸福。
二、写“思念”。思念慈父,如没有慈父对我的教育,我焉能有今天?从前,子欲孝而不能孝;如今,子能孝而亲不在,无奈啊无奈!
三、写“悲与喜”。悲的是,那个时代如何蹂躏着人们的心灵;喜的是,父亲百折不挠,愈挫愈勇,始终追求美好;悲的是,父亲没能过一过现在的好日子,过早辞世;喜的是,父亲把子女培养成人成才,能瞑目含笑于九泉。
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