2016年宁波市中考英语命题意图(3)

　　三、试卷的新点、亮点

　　1.听力

　　听力取材广泛，源自生活;语境真实，语言规范;对话和独白选用真实语境中的话语，试题设计的情境非常丰富真实，有很强的交际性和实用性，生活气息浓郁。录音材料由中外人士朗读，语音、语调规范，语速适度、自然、恰当，对话人身份明确，近于生活中的真实交际。在形式上，遵循由易到难的测试原则，确保了考查的效度与试题的信度。如第4小题(涉及到了G20峰会)：

　　听力材料：W: Can you tell me when the G20 summit will be held?

　　M: Sorry?

　　正确答案为B。考生必须借助语境克服生词障碍、理解大意，同时根据语调(rising tone of “sorry”)理解说话者的意图。

　　2.完形填空

　　该部分主要检测考生的语言综合运用能力。考生要在整体理解语篇的基础上，通过对上下文语言内容和逻辑关系的正确分析，对空格中的内容作出准确的判断。

　　题目体现人文关怀，倡导Think before we speak! 同时强调语境的重要性，避免孤立的意义考查。

　　完形填空材料是一个夹叙夹议、以叙述为主的故事，叙述的是主人公an old man带着15岁的儿子第一次坐火车回家，因为从前没有亲眼见过看到的一切，所以在火车上所看到的一切都感到好奇，一群年轻学生因为不理解这孩子为什么和同龄孩子的言行如此不一样，说了很多难听的话，其中一个年轻人如是说：这孩子一定疯了。这位父亲没有责备这群年轻的学生，而是很有耐心地解释说：这孩子天生是瞎的，最近在医院动了手术，现在刚恢复视力，今天是他有生以来第一次亲眼看到所见到的一切。这群年轻人听了以后都很惭愧，这正是文本传递要的主题思想：Think before we speak!

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