初中英语语法顺口溜汇编(4)

  
    21、开闭音节歌
   
    开音节，音节开，
   
    一元字母在后排;
   
    不怕一辅堵后门，
   
    还有哑e在门外
   
    (拍手念)a，e，o，u，i
   
    就读【ei】【i:】【】【】【ai】
   
    闭音节，音节闭，
   
    一元字母生闷气;
   
    辅音字母堵后门，
   
    一元字母音短急
   
    (拍手念)a，e，o，u，i
   
    22、常用the的情况：
   
    特指、重现用定冠;独一无二把冠添。
   
    党、政、机关开会议，组织农业帽在前。
   
    江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。
   
    阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。
   
    节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。
   
    注：冠、帽、衔之类均指定冠词。
   
    23、定冠词的习惯用法：
   
    ①某家人或某夫妇一般用the+复数。如：theSmiths
   
    ②表示整个民族或族人一般加the。如theChinese/English
   
    ③少数山脉群岛也不用the。如MountTai。如名词中有of短语则一般有the.如：theMountainofsevensighs.
   
    ④中国的湖泊一般加the。如：theWestLake.
   
    R>⑤the+adj表示类别。如：therich.
   
    ⑥年代，年龄的约数前常用the。如：inthe1950s,inhisteens.
   
    ⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”
   
    Itsellsattwodollarsthepound.
   
    Itsells16dollarstothepound.
   
    Johnispaidbythehour.
   
    ⑧下列结构中的冠词。
   
    -have+the+抽象名词+todosth=beso+adj+astodosth
   
    如：Hehasthepoliteness/kindnesstosayhellotome.
   
    =Heissopolite/kindastosayhellotome.
   
    24、动词形式的变化
   
    动词根本是原形，
   
    变化形式有四种：
   
    原形词尾加“s”，
   
    现在第三单人称;
   
    过去原形加“ed”，
   
    过去分词也相同;
   
    原形加上“ing”，
   
    现在分词或动名。
   
    原形词尾加“s”，
   
    如同名词复数式。
   
    若加“ed/ing”，
   
    以下情况要注意：
   
    词尾有e只加d，
   
    ing去无声e;
   
    词尾ie变成y，
   
    然后再加ing;
   
    辅音之后y结尾，
   
    y要变i加ed;
   
    现在分词不变y，
   
    直接加上ing;
   
    词尾重读闭音节，
   
    加缀辅音都双写，
   
    r做结尾也一样，
   
    重读音节r双写;
   
    结尾字母是“t”，
   
    不是重读也双写。
   
    过去分词过去式，
   
    不按规则也有些。
   
    一般现、过用bedone，be有人称、时、数变。
   
    完成时态havedone，被动将been加中间。
   
    一般将来shall(will)do，被动变do为bedone。
   
    将来进行无被动，shall(will)bedoing,
   
    现在完成进行同，have(has)beendoing。
   
    现、过进行bedoing,被动be加beingdone。
   
    情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。
   
    否定助后加not，疑问一助置主前。
   
    主语恰是疑问词，直陈语序主在前。
   
    一般情助加bedone，双宾多将间宾变。
   
    复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。    

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