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100篇作家经典美文推荐及写作指南:神箭手(3)

来源:家长帮社区    作者:雨蝶fei    2015-10-26 16:32:27

说两句

  •   谁也不会相信,天纵闭着的眼睛突然流出泪来。天纵从胸口掏出了师父临终前传给他的护心镜,镜子已裂成了无数碎片。

      天纵还想起了师父的遗言:用袖箭射碎这个护心镜的,一定就是谋害为师的那个人。

      师父遇害,已过去了整整四十年。

      阅卷老师推荐理由

      一、意境营造。文章给人身临其境之感,那场面,那气势,如闻其声,如见其人。

      二、悬念迭起。故事一波三折,本以为两人均是武林高手,武功和境界都是数一数二,没想到天驰却是这样一个人,而天纵也一直在寻找杀害师父的凶手。

      三、构思巧妙。论武功的境界写得很妙,先是数量上的比较、再是智力上的,最后是心灵上约比较,一重高过一重。

      运用方向及写作指南

      一、写“境界”。这篇文章让我想起武侠小说中对剑道的三重境界。剑道第一重境界,即“手中有剑,身剑合一”,出剑如风,身随剑动,以快制胜;第二重境界,即“手中无剑,心中有剑”,能飞花摘叶,以剑气伤人于无形之中;而剑道的最高境界“手中无剑、心中无剑”,杀机隐退.心中只留下善念。

      二、写“胜与败”。天驰一心想做天下第一,即使他果真杀了天纵,看似胜了,其实败了,胜在结果,败在人心。可惜他没有得逞,他两样都是大败。

      三、写“对手”。对手看似危险,其实有时也是成就自己的最好人选。天纵三十年的成长,就是在与天驰的比赛中提高的,从多箭,到少箭,直至无箭。

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