宁波初二上学期语文第一单元知识点归纳与测试题答案(2)

　　宁波初二上学期语文第一单元测试题及答案

　　一、 积累和运用

　　1.下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　)

　　A.反省(xǐng) 校对(xiào) 相时而动(xiāng)

　　B.啜泣(zhuì)　　纤维(qiān) 拈轻怕重(niān)

　　C.伪劣(liè) 结束(sù) 无人问津(jīng)

　　D.干涸(hé) 褴楼(lán) 不无裨益(bì)

　　2.对下列长句表达的主要意思理解正确的一项是( )

　　泗阳县为了充分挖掘悠久的文化底蕴并显示“泗水古国”的历史文化特色，将在城区的

　　两渠风光带两侧重建西汉泗水王国文化古城。

　　A.泗阳县挖掘文化底蕴并显示文化特色。 B.泗阳县挖掘底蕴并显示特色。

　　C.泗阳县重建泗水王国。 D.泗阳县重建古城。

　　3. 下面一段话有两处语病，请找出并加以修改。

　　在我校新落成的宽敞明亮的图书馆里①，同学们排着长队等候办理图书②。图书管理员说：“请同学们不要着急，不要拥挤③，我校我校，除原有的图书外，最近，又购买了许多小说、散文和文学作品④，可以满足同学们的阅读需求。”

　　第 处有误，应改为

　　第 处有误，应改为

　　4. 根据下面的内容，用见解的语言拟写一个新闻标题。(不超过12个字)

　　据台湾媒体报道，宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示，亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿景回到台湾。宋楚瑜说，这次访问期间看到大陆的很多变化，也看到大陆乡亲和我们一样，都愿意追求和平。

　　二、 精段阅读

　　阅读下面文章，完成文后各题。

　　骏马虽千里，耕田不如牛;耕牛虽勤奋，看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人，就会发现，周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此，我们要乐意把掌声送给别人。

　　为别人鼓掌，不是刻意抬高别人、贬低自己，更不是吹牛拍马、阿谀奉承，而是恰到好处地对别人进行肯定。要做到这一点，最重要的是要有正常的心态，否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后，就受到一伙人的公然挑衅：只要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功，还不能容忍别人成功。

　　如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅，意气风发，却因诸葛亮的精彩表现而自惭，责怪上天“既生瑜何生亮”，终因气量狭小而自夭;庞涓贵为魏国大元帅，屡立奇功，却因妒孙膑之才，设下阴谋诡计以膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后，所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。

　　为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。在我们的成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的成功会正确指引我们，在无形之中帮助我们。当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌;为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。

　　(选自2004年8月18日《中国教育报》，有删改)

　　5.文章开头画线的句子在文中形象地说明了什么?

　　6.第2段中“为别人鼓掌’’的含义是什么?“为别人鼓掌”的关键在哪里?

　　7.第3段中作者列举周瑜和庞涓这两个事例说明了什么道理?

　　8.文末说“为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油”，你怎样理解这句话?

　　第一单元参考答案

　　1.D 2.D 3.② “图书”后加“借阅手续”，或“等候借阅图书”或“等候办理图书借阅证”; ④ 最近又购买了许多小说、散文等文学书籍，或把“和”改为“等”。 4.宋楚瑜率领访问团返抵台北

　　5.周围的人(别人)都有值得(自己)学习和借鉴的长处(答“乐意把掌声送给别人”给一半分)

　　6.恰到好处地对别人进行肯定(或“能正确看待别人的成绩”) 有正常的心态(或“及时调整心态”)(意思对即可)

　　7.不能及时调整心态，很可能会害人害己。(或：从反面论证了调整心态的重要性)

　　8.①别人的成功经历是我们前进的动力;②别人的成功经历能正确指引我们，帮助我们。 ③在走向成功时获得别人的喝彩。

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