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宁外教师评析2012年宁波中考试卷(4)

来源:宁波中考网整理        2012-06-14 11:18:59

说两句

  •   阅读和书面表达有突破

      ——2012年中考英语试卷评析

      中学高级教师 郑飞

      与去年英语中考试卷充满清新时尚的气息不同,今年的英语中考试卷充分呈现稳健厚重的风格。整份试卷牢牢把握《考纲》要求和课程改革理念,重视基础,强调能力,又关注学生的情感态度和学习策略。与去年相比,试卷中的任务型阅读、词汇运用和书面表达的难度略有提高。

      一、抓住语言本质,注重语言应用

      试卷在考查基础知识的同时,又注重英语的应用性和实践性,体现了英语作为语言的交际功能,命题注重语境与语义,避免了单纯语法题或死记硬背记忆题。学生只有立足所给语境,理解文本意思,才能给出正确的回答,如单选题中的第24、26小题。卷中一些语料的选择也与生活的热点有关,如听力中的短文理解与伦敦奥运话题有关,单选题和词汇运用中也出现了热点人物:林书豪和“最美教师”张丽莉。

      二、重能力,关注情感与学习策略

      今年完形和阅读题继续走情感路线,完形是关于同学间的友情,阅读C篇是关于祖孙亲情和对恩情的感悟回报。任务型阅读和书面表达有新的突破。任务型阅读是关于礼仪方面的题目,较去年少了一题配对,增加了一道选择题,要求学生根据所描述的礼仪细节,配对小标题,并选择这段文字介绍的是哪方面的礼节规则。这对学生的分析、推理、总结和判断等能力提出了更高的要求。

      书面表达是今年的一个亮点,要求学生介绍英语的一种学习方式——小组活动,并谈谈自己喜欢或不喜欢这种方式的理由。与往年不同,今年题目只给出了5个关于小组活动的提示语,其他就需要自己构思。题目比较开放,话题源于教材而又超越教材,同时对学生的英语学习方式也起到了指导作用。写作过程中,学生不但要总结和反思小组活动中的得与失,还要运用已学过的知识来表达自己的观点。

      三、对平时英语教学的反拨作用

      从今年的英语试卷所传递的信息看,今后英语教学应继续重视语境,强调语言的交际功能,关注思维能力的培养,培养学生的反思能力,引导学生采取有效的学习方式。

     

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