2017宁波中考后如何做好初高中衔接

　　中考已经结束，相信大家已经开始享受起这难得的轻松了。这种心情可以理解，但中考的结束不代表学习生涯的结束，因为马上就要进入高中学校进行深造。从中考结束到高中开学，实际上只有几十天时间。同学们不妨提前准备，将为自己高中学习打下一个良好开端。

　　中考成绩只关乎高中学校的录取，一旦考完，所有的东西都确定下来，我们就不要去再纠结成绩的好坏，因为接下去高考在等着你。

　　考试我们除了看到成绩，更要通过考试检查自己的不足。一是知识上的不足，哪些知识点没有掌握。初中很多知识到高中还是要继续深入，如果初中没有掌握完全，高中的课程就更难进行。二是学习方法和考试方法上的不足，在考试之前很多人总觉得自己的学习方法是没有问题，甚至中考复习到最后，做了那么多题目感觉考试没问题，可是很多同学一到考场，很多知识想不起来，计算出错等等简单的错误。通过中考的检验，在之后的学习过程中避免出现同样的错误很有必要。

　　一些中考生考完后只想放松，而一些中考生却因为中考失利处于失落中。中考已经结束，那么眼睛就要往前看，更重要高考在前面等着你。

　　因此，在高中来临之前，没考好的考生应及时树立一个良好的心态。一个人如果心态出现问题，那么这个人就很难发挥其平时应有的水平。如果高中新学期学习就带着不自信、自卑等心态，那么高中三年就很难认真去学习，甚至心态会出现严重的问题，那么高中三年将会学的更加辛苦。

　　高中学习相比于初中，有以下三大区别：课程数大量增加，初高中教材难度差异大，初高中老师的教学方式会有明显的不同。如何在高中段抓好学习，培养良好学习习惯，逐步感受学习乐趣，把握学科规律，提高学习效率。同时要注重掌握基础知识与基本技能，认真做好预习与复习，高效地听课与作业，以校内学习为主，根据各自的情况配以适当的课外辅导，尽快适应高中学习的规律。同时，还要注意做好学习与休息的合理调配，保证有充足的体力与精力，完成艰苦的三年高中学习。

　　初中生由于其生理、心理特点，侧重于形象思维；而高中阶段的学习更注重于抽象和理性思维方式，要求学生具有更强的分析、概括、综合的能力。好多学校在初中时几乎没有自习课，学生基本上都是在老师指导下进行强化训练，成了不折不扣执行教师指令的“学习机”，形成了学生对老师的依赖心理和对事物的惯性思维，接受新鲜事物的能力受到较大的抑制；到了高中，白天、晚上的所有自习课都全部交给学生自由安排，教师的“指令”突然消失，这又与刚刚结束的初三学习生活形成了鲜明的对比，使得许多已经习惯于执行指令的学生陡然感到被吊在半空中，有点茫然不知所措，一部分学生甚至觉得无事可干。正如长期关在笼子中的鸟，有一天打开了笼子，它反倒不知道怎么飞了。所以，学习方式的改变，也就是从机械性记忆向理解性记忆过渡，从分析问题的单一性和片面性向全面性、发散性发展，是高一新生的当务之急。

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