宁波市2016年普通高中保送生考试指南(科学部分)(3)

　　(3)体验性测试水平的要求由低到高分为:参与水平(用a表示)、反应水平(用b表示)和领悟水平(用c表示)。

　　参与水平(a):经历某一学习过程，如探究、实验、检索、阅读、参观、查询等(观察、感受、体验、体会、感知)。

　　反应水平(b):在经历的基础上表达态度、情感和价值取向(关心、认同、关注、欣赏、注意、善于等)。

　　领悟水平(c):经过一阶段学习过程后对某些科学观念（假设与理论、态度、情感与价值观）的内化(形成、养成、树立、建立、具有等)。

　　二、试卷结构

　　根据课程标准的要求，测试内容分为“生命科学”、“物质科学”、“地球和宇宙”三个部分，并将“科学探究”和“科学、技术、社会、环境”的考查融入于“生命科学”、“物质科学”、“地球和宇宙”知识的考查之中。试卷结构如下:

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