父母是新高一衔接必不可少的一部分

    宁波中考网讯 孩子升入高一，对于很多学生来说，将要面临的是新校园、新环境、新面孔等等，那么在这样的环境下，我们家长能做什么可以帮助孩子尽快适应高中这个新的学习环境呢？
  
    帮孩子多“打探”
   
    升入高一，对于很多学生来说，将要面临的是新的校园，新环境，新面孔，孩子们离开了自己熟悉的地方，在新环境下会想很多问题：能碰到几个老熟人、班里老师怎么样、新老师有啥教学习惯等等。
   
    “建议家长在暑假期间，可以带孩子到要就读的那所高中去，在了解学校地理位置的同时，重点了解一下学校周围的环境和设施，使孩子对新学校整体教学环境有个初步认识，消除入学的陌生感，开学时能更提早进入状态。”闻志老师说。
   
    在这个暑假许多学生都会问原高一年级学生借书，提前熟悉高中课本。闻老师说：“但是书籍一般都是父母帮忙在朋友或同事那里借来，爸爸妈妈在帮忙借书的同时，最好把孩子带上，让他们有机会和原高一的孩子有个交流的机会，借鉴经验。”
   
    如果有机会接触到高一年级老师，可以带孩子像老师“讨经”，学会如何安排高一各门学科。“我的那个暑假，在网上看了很多视频，都是名师讲初升高的课程衔接的，结合我自己的情况提前预习课程，很有收获。”来自乌市第61中学高二年级学生白微微说，家长也可以帮孩子在书店买一些这样的课程碟片。
   
    需要学会提前放手
   
    初三毕业生小涛这个暑假的愿望就是要独自坐车去成都姥姥家玩，可是他的这一请求被妈妈无情驳回，理由是他还小，不放心一个人出门。
   
    “我开学就是高中生了，已经过了九年义务教育阶段，所以我要用我的行动证明我已经长大了!”7月14日，小涛还和妈妈据理力争，他这次报考的是乌市第十二中学，但是由于离自己位置比较远，所以上学需要租房子。
   
    小涛告诉记者，这次租房子，收拾房间，准备一切上学前的事宜，他都不想让家人参与，想自己独立完成。“孩子终归是要长大，所以家长要接受这个现实，给他们成长的机会与空间，是需要家长拿出一定的勇气来放手的。”来自乌市第101中学的雷泉老师说，这个时候家长更应该多一些辅助性的帮助，让孩子收获独立做事的喜悦，从而得到锻炼。
   
    对于需要住校的学生来说，家长可以在假期有意识地培养孩子自我管理能力，因为他面对的就是离家过集体生活的现实，不会自我管理也会给孩子的高中生活带来困扰。
   
    “要过好初升高的衔接关，家长也有责任，这个假期最好多给孩子提供一些参加社会实践活动的机会，提高孩子处理事情的能力，到了高中就有小大人的优越感。”雷泉老师说，为了不让孩子虚度假期，建议家长买一些能提升文学素养的书籍供孩子阅读，丰富他们的假期生活。
     

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