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2014年宁波高中段招生政策出台 志愿填报分两个批次(2)

来源:宁波中考网整理        2014-01-17 20:10:30

说两句

  •   中考总分值调整至700分

      2014年,我市将对初中学业考试学科分值进行全面调整,中考总分分值将由去年的610分调整至700分。

      调整后的分值分别为语文、数学每科150分,英语120分(含听力20分),科学180分,社会60分,体育40分,总分值由610分调整为700分。试卷结构、题量、时间保持不变。

      调整后,文理科各为330分,相对平衡。有关人士认为,这样设置有利于选拔学生,突出工具性学科,更好地与今后高考改革接轨。

      各学科难度系数不小于0.70

      控制试卷难度,各学科难度系数不小于0.70,体现一定的选拔功能。

      为发挥考试的导向功能,2014年中考试卷将避免命制死记硬背的试题,增加部分学科PISA类和科学实验类试题的权重,强化对考生知识面、综合分析、创新素养方面的考查。

      各学科考试分值这样调整

      语文

      卷面分数150分,考试时间120分钟。

      试卷结构、题量与考试时间保持不变。

      变化说明:

      书写5分(增加1分);

      积累运用30分(增加6分);

      阅读理解55分(增加13分);

      写作60分(增加10分)。

      数学

      卷面分数150分,考试时间120分钟。

      试卷结构、题量与考试时间保持不变。

      分值调整:选择题12题,每小题4分,共48分;

      填空题6题,每空格4分,共24分;

      解答题78分(选择题、填空题、解答题分别增加了12分,6分,12分)。

      科学

      卷面分数由160分变为180分,考试时间120分钟保持不变。

      选择题70分(总分不变);

      简答题40分(不变);

      实验探究题30分(增加10分);

      分析计算题40分(增加10分)。

      英语

      卷面分数120分,考试时间100分钟保持不变。

      “阅读理解”增加1小题,增加的10分放在“阅读理解”题型里。

      社会

      未变化:卷面分值60分,考试时间为90分钟。

      变化:选择题由12小题12分变成15小题20分,其中1至10小题每题1分,11至15小题,每题2分。材料分析题由6题减至5题,每题8分,共40分。

      创新素养培养实验班不得跨县域招生

      招生与考试首次要求分离

      2014年普通高中创新素养培养实验项目招生方案于昨日出台。按有关规定,创新素养培养实验班不得跨县域招生。与往年不同,今年创新素养培养实验班招生与考试首次要求分离。

      实验班不得跨县域招生

      据了解,2014年确定承担普通高中创新素养培养实验项目的共有8所基地学校,分别是:效实中学、宁波中学、慈溪中学、鄞州中学、余姚中学、宁海中学、奉化中学、象山中学。

      按规定,2014年,普通高中创新素养培养实施项目基地学校实行面向区域内招生,不得跨县域招生,招生人数一般不超过80人。

      按规定,普通高中创新素养培养项目(含初、高中升学直通车项目)选拔时间可定在2013学年第一学期末或第二学期初进行。

      与往年不同,今年普通高中创新素养培养项目首次实行招生与考试相对分离。据了解,今年城区两所普通高中创新素养培养项目基地学校将委托市考试中心命题,学校只负责招生、阅卷与录取。其他各县(市)区也将委托第三方机构命题。

      效实、宁中将于1月21日至28日报考

      承办普通高中创新素养培养实验项目的市直属效实中学、宁波中学定于2014年1月21日至28日开展报名工作,海曙、江东、江北、宁波国家高新区内及回城的初三学生可向两校报名,每个学生限报一所。经学校初选后,每校最终进入测试程序学生不多于160人。

      综合素质测试试题由市教育局考试中心提供,测试时间为2月13日。考试科目为语文、数学、英语和科学,各科分值均为100分,考试时间英语为80分钟,其他三科均为90分钟。

      学校拟录取名单将报市教育局审批同意后再下发录取通知书,并在校园网上公布最终录取名单。

      各校不得借机提前进行文理分班

      市教育局特别强调,各校不得借机提前进行文理分班,要精心规划初高中2.5+0.5+3学制试点改革项目配套的学生培养方案。

      市教育局要求各招生学校必须按市教育局中招办有关招生规定和工作程序规范招生,不得直接到初中学校进行宣传、动员,不得以经济等不正当手段拉生源。对严重违反有关规定,扰乱招生秩序的学校,市教育局将取消该校下一年度市普通高中创新素养培养实验项目资格,对当年非正常入学学生的学籍不予确认。

     

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