泰河中学：积淀学校文化

　　宁波中考网讯 泰河中学成立于2006年，是在原顾国和中学高中部的基础上扩大规模、易地迁建的一所全日制公办普通高中。历年来一直在学校的发展上精益求精。力求打造一所有文化品质的学校。

　　凸显办学特色 积淀学校文化

　　泰河中学成立于2006年，是在原顾国和中学高中部的基础上扩大规模、易地迁建的一所全日制公办普通高中。虽是一所新学校，却受益于几十年教育文化的滋养，学校的管理扎实稳健，并富于创新。经过七年磨炼，泰河中学取得了令人瞩目的成就，逐渐打造成一所具有较高文化品质的现代学校，在科研、课程建设、德育、校园文化、国际交流等方面不断积淀内涵，并逐步凸显出自身的办学特色。

　　特色教研：春华秋实

　　泰河中学坚持“科研兴校”的办学方针，走“以研促教，教研相长”的发展道路，不断增强教师的研究意识，营造科研氛围。为推进高质教学，学校倾力打造精品课堂，每年的教科研周均有亮点呈现。同时，为发挥特级教师的引领、辐射作用，提升教师专业化的发展空间，学校成立了袁明月、褚树荣(外聘)特级教师工作室。

　　特级教师工作室进行了多次市区级的学科学术活动，有力地推动了学校教研水平的提高，为各级教师的成长搭建了平台，扩大了学科影响力，促进学校教育向更广、更深、更强发展。

　　在专家引领和指导下，学校的教科研和师资建设都取得了丰硕的成果，其中《仿格作文的理论与实践研究》获得浙江省教育科学2009年度规划课题二等奖;有10多项小课题在市区立项、获奖。近几年已有7人被评为区骨干教师，已有20人次获市、区教坛新秀，三分之一以上的青年教师在优质课比赛中获区级一等奖及以上的佳绩，各学科已基本形成有领头、有梯度的教研组和备课组。

　　校本课程：奇葩绽放

　　面对个性迥异的学生，人才的选拔更需要的是不拘一格。因此，创设适合学生全面发展的教育就是学校办学特色的精髓所在。无论是基于拔尖创新人才的培养，还是特色示范高中的创建，泰河中学秉承全面实施素质教育的理念，“坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。”为培养学生兴趣，挖掘学生潜力，也为了适应新高考的需求，学校拓展、利用校内外各种资源，开发和实施特色校本课程：工业设计与创造——培养未来设计师的摇篮;国际礼仪、基础韩语——了解世界、走向世界的桥梁;电影与人生——审美熏陶、品格教育的艺苑;体艺特长——发展特长、张扬个性的舞台;数理化培优班——训练思维、走向成功的营地……这些课程，大部分是由本校教师开发实施，部分课程延请大学教师、行业专家担纲授课，课程结构合理，学生选课踊跃，教学成效明显。今年学校还将开设更多受学生欢迎、助推学生成长的精品课程。

　　品格教育：根实苗正

　　建校以来，泰河人始终坚持“精致、和谐、质优”的办学目标，以“德育库”建设为抓手，以完备的学生管理制度为保障，以班会课、黑板报、校报、广播台、年级会议等为平台，全面整合各种资源，学校德育工作已取得显著成效，良好的校风、学风业已经形成，获得了社会各界的充分认可。同时，学校还在进一步探索德育工作的新路子。这些举措都为学校推进品格教育奠定了良好的基础。

　　“品格决定成功”，日渐成为全体泰河人的教育共识。学校专注于引导学生树立正确的价值观，形成文明规范的品行，努力培养他们成为二十一世纪的领袖型人才。为此，学校根据高中学生身心发展的特点以及学校生源结构的实际，确定了善良、感恩、自信、诚实、公正、宽容、责任、独立自主等品格作为核心教育目标。同时，各年级也确定了不同的阶段性目标，高一年级侧重孝顺、勤奋、谦虚、自律、主动、诚信、专注等品格培养;高二年级注重坚持、忠诚、反思、行动、感恩、坚韧、责任等品格养成;高三年级应该具备宽容、目标、信念、全力以赴等好品格。有了塑造自我的目标，学校还引入专业的课程培训，积极开发校本德育课程，让品格教育的理念、知识、方法等深入人心，为全员育人奠定了基础。此外，还有序开展品格教育沙龙、论坛、主题班会等系列实践活动，并依托兄弟学校资源，实地考察和学习其他学校的实践经验和成果，组织学生开展品格教育活动。目前，学校正致力于构筑“以课程为平台、以活动为支撑、以学生为主体”的品格教育体系，通过优化资源配置，着力打造有品格的学校文化。

　　校园文化：枝繁叶茂

　　为进一步促进校园文化建设，为学生自主发展提供平台，推进学生社团活动的规范化进程，以及培养学生的参与意识、团队意识、创新精神、体艺特长和文化素养，学校设立了足球社、书画社、长风文学社、泉茗书社、跆拳道社、英语社、环境地理社、广播社、国旗班等10多个社团。目前社团的发展取得了长足的进展，已呈现出管理规范、文化浓厚、类别广泛、活动精彩、特色明显、人才辈出的良好态势，在开发校本社团课程和培养学校各类竞技人才方面起到了重要作用。在每年学校举办的各类活动中，各个社团均有不俗的表现。

　　学校坚持以学生发展为本，将体艺工作视为夯实学生终身发展的基础工作之一，着眼于提高学生综合素质，积极落实“健康第一”的指导思想，努力创建让每一个学生愉快成长的环境，促进每一个学生全面而有个性地成长。近年来，学校先后被评为北仑区“课外文体活动示范学校”、“阳光体育先进学校”、“艺术先进学校”等一系列荣誉称号，在区域内已具有一定的影响力。连续五年在北仑区三独比赛中获得舞蹈类第一名，独奏、独唱等成绩优异。体育比赛成绩斐然，曾获得区体育团体总分第一、第二名，乒乓球团体总分第一名，足球赛第一名等优异成绩。另外，学校体艺考生的成绩也令人瞩目，音乐类考生何芝琳全省排名第二名，舞蹈类考生倪慧思、倪睿思分列全省排名第二、三名，体育类考生王芳全省排名第二十九名等。

　　国际交流：方兴未艾

　　学校依托区域开放政策与地域优势，先后与美国北伊利诺州立大学机械工程系、山西芮城福尼斯英语学校、宁波爱学国际学校等建立友好关系，把西方先进教育理念引入课堂，也把中国传统文化传向国外。

　　特别是今年3 月，姊妹学校——德国黑森州乌尔里希·冯·胡腾一级文理中学二十五位师生代表来到泰河中学，进行为期一周的访问学习交流，为学校的国际交流工作写下了新的一页。该姊妹学校交流项目作为省政府“千校结好”项目之一，得到了各级领导、学生家长与全校师生的支持与欢迎。双方经过深入洽谈，达成了友好互访、课程共建、师资交流、互派留学生等合作意向。泰河中学将于今年8月派师生代表进行回访。这些交流合作活动，进一步拓展了学校的课程内涵，开拓学生的国际视野，促进学校教育的国际化。

　　学校还将开拓多种活动平台，让学生有更多直面世界文化、参与国际对话的机会，更好地促进学校教育教学质量的全面提升。

　　七年来，泰河人的团结奋斗、艰苦努力，使泰河中学教育事业发展结出了硕果，近年来的高考成绩不断攀升，高考一本上线人数均达到15人左右，本科率已攀升至80%多，上线率近100%。连续几年高考亮点纷呈，如虞静艳同学以623分(区内排名27)考上浙江大学;张幼芬同学以626分数考取了武汉大学临床医学系，名列北仑区普通高中(除省一级重点中学外)第1名，全区第43名。从学生的中考入学成绩看高考成绩，泰河中学的学生在三年的学习中实现了增幅的最大化。学校学科竞赛屡出佳绩，学校的数理化生学科竞赛捷报频传，近三年共有 109人次获省、市级奖，多门学科如2010年的高二数学、高三物理，2011年的高一化学、高三化学、高二物理，2012年的高二生物等竞赛中，区第一名(除省一级重点中学外)均被泰河中学学生所获……

　　新颖的教育理念、精细化的常规管理、乐业奉献的教师团队、学风端正的学生群体，造就了一所年轻而优秀的学校。相信在社会各界的关心和呵护下，泰河中学羽翼将日益丰满，一定能为北仑教育事业发展作出更大的贡献。

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